实验动物与比较医学 ›› 2019, Vol. 39 ›› Issue (6): 496-498.DOI: 10.3969/j.issn.1674-5817.2019.06.013

所属专题: 教育教学培训实践

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医学院校实验动物学课程改革的几点建议

肖春兰, 盛雅洁, 王禹斌, 周慧英, 周正宇   

  1. 苏州大学实验动物中心, 苏州 215123
  • 收稿日期:2019-10-21 出版日期:2019-12-25 发布日期:2021-01-05
  • 作者简介:肖春兰(1982-), 女, 实验师, 研究方向: 实验动物学。E-mail: clxiao@suda.edu.cn

  • Received:2019-10-21 Online:2019-12-25 Published:2021-01-05

摘要: 生命科学的研究离不开实验动物和动物实验。本文基于医学院校实验动物学课程教学的现状,提出了对医学院校实验动物学课程改革的几点建议。在课程设计方面,提出了应确立理论与实践并重的指导思想,加强实验课的占比,提高学生动手能力;应提高对动物福利的认知;应加强关于基因编辑、免疫缺陷模型等前沿内容的传授。在教学方面,提出了应加强因材施教、因人施教,合理安排教学内容,丰富教学手段,提高教学效果。在学科建设方面,提出了应建立实验动物学教师的学习、培训、进修制度,建立一支专业化的实验动物学教学队伍,同时应编写高水平实验动物科学教材,统一课程标准,提高教学质量。

关键词: 实验动物, 实验动物学, 医学院校, 教学改革

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