实验动物与比较医学 ›› 2020, Vol. 40 ›› Issue (6): 537-539.DOI: 10.3969/j.issn.1674-5817.2020.06.014

所属专题: 实验动物伦理与福利专辑 教育教学培训实践

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针对生物医学类研究生实验动物学教学的思考

周正宇   

  1. 苏州大学实验动物中心,苏州 215123
  • 收稿日期:2020-09-29 出版日期:2020-12-25 发布日期:2020-12-30
  • 作者简介:周正宇(1973-), 男, 副教授, 研究方向: 动物模型与比较医学。E-mail: zacharyzhou@suda.edu.cn

  • Received:2020-09-29 Online:2020-12-25 Published:2020-12-30

摘要: 实验动物和动物实验是支撑生命科学和医学研究的重要基础条件,对培养研究生的专业素养和综合素质至关重要。本文针对研究生实验动物学的教学实践,从动物福利与人文教育、标准化与课题设计、动手能力与课程设置三个方面探讨提升研究生人文素养和实践能力,提高动物实验数据准确性和稳定性的可行方法,旨在为提高研究生培养质量和教育强国建设添砖加瓦。

关键词: 实验动物学, 研究生, 人文教育, 标准化, 动手能力

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